Доступная среда

О специально оборудованных учебных кабинетах - для обеспечения полноценного образовательного процесса, в том числе, для обучения инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Образовательная организация оснащена 7  групповыми помещениями,  включающими в себя: спальную комнату, приемную, туалетную комнату, которые отвечают требованиям СанПиН 2.4.3648-20. Разработаны паспорта групп,в которых обозначены средства обучения и коррекции в развитии. (см.раздел материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса). В группах Образовательной организации созданы условия для разностороннего развития воспитанников и реализации основных видов детской деятельности. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям охраны жизни и здоровья детей, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно перемещаться. Все элементы предметно-пространственной развивающей среды соответствуют требованиям по обеспечению надёжности и безопасность их использования, правилам пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам:

• оборудование помещений соответствует росту и возрасту детей;
• расположение мебели, игрового оборудования позволяет детям свободно перемещаться в пространстве;
• функциональные размеры используемой детской мебели соответствует обязательным требованиям, установленным техническими регламентами, одной группы мебели и промаркированы согласно таблице СанПиНа;
• предметы, игрушки, материалы, наполняющие помещения группы соответствуют требованиям СанПиН.

 В каждой возрастной группе созданы Центры деятельности:

• «Центр познавательно-исследовательской деятельности»,
• «Центр сюжетно–ролевой игры»,
•  «Центр книги»,
•  «Центр конструирование»,
•  «Центр музыкально-художественного творчества»,
•  «Центр развивающих игр»,
•  «Центр искусства»,
•  «Центр двигательной активности»,
•  «Центр театрализованной деятельности». 

 В МБДОУ № 4  имеются кабинеты учителя-логопеда, педагога-психолога, оснащенные всем необходимым оборудованием, методическими, дидактическими материалами. В кабинетах проводятся индивидуальные  и подгрупповые занятия с обучающимися, а также индивидуальное консультирование родителей (законных представителей) и педагогов. Вся необходимая информация по вопросам обучения и воспитания детей размещается на стендах. Условия, созданные в кабинетах, обеспечивают психологический комфорт и эмоциональное благополучие ребёнка. Место для работы с обучающимися оформлено в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, что способствует организации неформального, игрового общения специалистов с ребёнком. В МБДОУ № 4 имеется необходимый набор различных игрушек и развивающих игр, способствующих развитию коммуникативных навыков, сближению в общении.

Кабинет учителя-логопеда Паспорт кабинета учителя - логопеда.

Кабинет педагога - психолога Паспорт кабинета педагога - психолога.

Для решения задач музыкального и физического воспитания оборудованы  музыкальный и спортивный залы.

В МБДОУ № 4 библиотека отсутствует. Методические материалы и средства обучения и воспитания находятся в методическом кабинете и помещениях образовательной организации, предназначенных для организации образовательной деятельности. При реализации образовательных программ используется детская литература, находящаяся в доступе для обучающихся, расположенная в групповых помещениях образовательной организации. ​

В МБДОУ № 4 созданы условия для полноценной двигательной деятельности обучающихся, повышения функциональных возможностей детского организма. В Образовательной организации оборудован физкультурный зал, оснащенный как стандартным, так и нетрадиционным оборудованием, которое соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, санитарным правилам и нормам. Спортивный зал предназначен для проведения  занятий по физической культуре и спортивных праздников. (см.раздел материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса). На территории дошкольного учреждения имеется спортивная площадка.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и обучающегося, так и самостоятельной деятельности обучающегося не только в рамках ООД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.
Имеющиеся в Образовательной организации  средства обучения:

• печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
• электронные образовательные ресурсы (мультимедийные обучающиеся комплексы и т.п.);
• аудиовизуальные (слайды);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
• спортивные снаряды, мячи и т.п.

Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья обеспечены условия доступности объекта:

• возможность беспрепятственного входа в объекты и выхода из них; на дверях имеется дверной доводчик.
• у центрального входа в здание имеется кнопка вызова персонала с указанием номеров телефона ответственных лиц;
• разработан Паспорт доступности МБДОУ № 4;
• имеется вывеска при входе в Образовательную организацию для слепых и слабовидящих людей  с рельефным шрифтом Брайля;
• для слабовидящих людей обозначено начало ступеней контрастной лентой жёлтого цвета;
• на входных группах  здания размещены контурные круги для контрастной маркировки дверей;
• на официальном сайте Образовательной организации имеется версия для слабовидящих.

Питание в детском саду организуется на основе СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения».

Режим питания детей: 5-ти разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин). Детский сад работает по утвержденному 10-ти дневному меню с учетом рекомендуемых среднесуточных норм питания. Рацион питания разнообразен как за счет расширения ассортимента продуктов, так и за счет разнообразия блюд, готовящихся из одного продукта.

в МБДОУ № 4 отдельное меню для воспитанников инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не предусмотрено. Питание детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  обеспечивается в соответствии с возрастом и временем (сезоном) пребывания, по нормам, установленным Минздравом РФ и соответствует требованиям  СанПин 2.3/2.4. 3590-20. Ежедневно на информационном стенде и в уголке для родителей в каждой возрастной группе размещается меню. В МБДОУ организован питьевой режим путём бутилированной воды и выдачи  на группы. Для осуществления контроля организации питания детей, качества доставляемых продуктов и соблюдения санитарно-гигиенических требований при приготовлении и раздаче пищи в учреждении создана бракеражная комиссия. Ежедневно в соответствии с графиком бракеражная комиссия снимает пробу готовых блюд на пищеблоке. Пищевые продукты, поступающие в детский сад, имеют документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность; хранятся в  с соблюдением  требований СанПиН и товарного соседства. Устройство, оборудование, содержание пищеблока детского сада соответствует санитарным правилам к организации детского общественного питания. Пищеблок оснащен всем необходимым технологическим и холодильным оборудованием, производственным инвентарем, кухонной посудой. Все блюда — собственного производства; готовятся в соответствии с технологическими картами, санитарными нормами. По медицинским показаниям предоставляется диетическое питание.

медицинское обслуживание осуществляется в соответствии с Лицензией на осуществление Медицинской деятельности № ЛО-51-01-001609 от 25 июля 2016 г., выданной Министерством здравоохранения Мурманской области. В дошкольном учреждении имеется медицинский блок, включающий в себя приёмную, медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор. Медицинский блок оснащен оборудованием в соответствии с требованиями СанПиН. Контроль за здоровьем, физическим развитием детей, закаливающими мероприятиями в МБДОУ, соблюдением режима дня, режима и качества питания, а также соблюдением сотрудниками МБДОУ санитарно-гигиенических норм осуществляет штатный медицинский персонал: старшая медицинская сестра, медицинская сестра. В МБДОУ №4 ежегодно разрабатывается План оздоровительных мероприятий на учебный год (План оздоровления детей в условиях ДОУ на 2023-2024 уч.год). Для его реализации созданы условия для лечебно-профилактической и физкультурно-оздоровительной работы. В дошкольном учреждении регулярно проводятся медицинские осмотры, наблюдения за детьми, даются рекомендации родителям и педагогам. Во время нахождения в детском саду обучающиеся находятся в постоянном сопровождении педагогического персонала.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой МБДОУ № 4. Ресурсы сети Интернет используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами и в методической деятельности сотрудников учреждения.

Использование электронных образовательных ресурсов обучающимися не предусмотрено образовательной программой дошкольного образования МБДОУ № 4. Собственных электронных образовательных и информационных ресурсов в МБДОУ № 4 не имеется.

 Использование специальных технических средств обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, посещающих детский сад (согласно заключениям ТПМПК)  - не требуется. Используются методические и технические дидактики в соответствии с программой обучения.

Наличие общежития, интерната, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено. 

Количество жилых  помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – 0.